IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LIDERANÇA NAS EMPRESAS
CASO PARTICULAR DO COLÉGIO 11 DE NOVEMBRO, MUNICÍPIO DO UÍGE, 2023-2024
Palavras-chave:
Angola, Clima organizaciona, Gestão escolar, Liderança, Políticas organizacionaisResumo
Este estudo investiga o impacto das políticas de liderança nas organizações, com foco no contexto educacional angolano, especificamente no Colégio 11 de Novembro, localizado no município do Uíge, durante o período de 2023 a 2024. A liderança, enquanto factor estratégico de gestão, influencia diretamente a motivação dos colaboradores, a eficiência institucional e a qualidade dos serviços prestados. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, com coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas com gestores e docentes, além de análise documental das políticas internas da instituição. Os resultados indicam que a implementação de práticas de liderança transformacional e participativa gerou melhorias significativas na comunicação interna, no clima organizacional e na satisfação dos profissionais. Contudo, persistem desafios relacionados à formação contínua de líderes e à adaptação de políticas às realidades locais. Conclui-se que políticas de liderança bem estruturadas e contextualizadas são essenciais para o fortalecimento institucional, especialmente em ambientes educacionais públicos em desenvolvimento.
Referências
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2025 Revista Primeira Evolução

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Distribuição livre e gratuita. Leia, baixe e distribua livremente.
