IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO SAUDÁVEL ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Autores

  • Wilder Dala Quinjango

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.54.2024.art.656

Palavras-chave:

Implicações, Relacionamento, Professor–aluno, Ensino e aprendizagem

Resumo

O presente texto teve como objetivo despertar aos professores de modos a compreenderem as implicações da relação saudável entre professores e alunos, no processo de ensino e aprendizagem. Nesta lógica, considera-se imperiosa essa análise porque paira no seio dos alunos e encarregados de educção, as queixas e lamentações em função de comportamentos desmotivacionais protagonizados pelos professores carrascos e opressores que acabam frustrando o sonho e o sucesso saudável dos alunos na jornada escolar e social. Dada a pertinência do assunto. Neste artigo, evidenciou-se a metodologia descritiva e bibliográfica.

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Publicado

31.08.2024