LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.18.2021.art.95Palavras-chave:
Experiência, Socialização, LetramentoResumo
Este trabalho tem como intuito evidenciar a importância da leitura e contação de história na formação cultural e social da criança, assim como a contribuição quando utilizados como ferramenta na Educação Infantil, fortalecendo conceitos morais e culturais, inserindo a criança em uma identificação dos grupos sociais e o papel crucial do educador neste processo de aprendizado, assim como facilitar o caminho do entendimento, auxiliando para que se torne um hábito. Outro ponto a ser destacado é como o contato com a literatura desde os primeiros anos de vida influencia em vários processos de desenvolvimento, como a fala, raciocínio, na alfabetização e letramento, amplia o conhecimento do ser humano.
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