METODOLOGIAS VOLTADAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.17.2021.art.92Palavras-chave:
Aprendizagens, Alfabetização, Letramento, Desenvolvimento, EducaçãoResumo
Podemos dizer que alfabetização tem tantas definições, que seria possível escrever um livro com elas, mas apresentar aqui que conceito básico de alfabetização é o início da aprendizagem de um indivíduo, ou seja, a alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação, trazendo um conceito teórico sobre o assunto argumentado. Sendo assim, a alfabetização é um processo de integração do aluno no meio social, pois é através da alfabetização que a criança ou adulto vai distinguindo as palavras do mundo. Uma criança começa a ser inserida em um meio escolar alfabetizado ou letrado e logo, estará alfabetizada. Assim, de acordo com os resultados encontrados nesta pesquisa e tendo em vista o relato de diferentes autores sobre letramento e alfabetização, é possível dar significado para a alfabetização para a criança e no caso do docente, o seu próprio processo de formação.
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