EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.17.2021.art.81Palavras-chave:
Aprendizagens, Tecnologia, Educação, CriançaResumo
Nos tempos atuais, é de fácil percepção o quanto a tecnologia está presente em nossas vidas. No ano de 2020, ficou evidente, para a maioria, como a tecnologia ajuda nas práticas educativas, uma vez que, com a Pandemia da Covid 19, as aulas passaram a ser on-line e o professor se reinventou para continuar ensinando mesmo a distância. O acesso a quaisquer informações é obtido de maneira rápida e eficaz. No passado, não tão distante, até a forma de se comunicar era diferente e o acesso à informação era muito mais complexo. A tecnologia, quando utilizada de forma correta, possibilita ao professor um arsenal de recursos para aprimorar e incrementar os processos escolares e sua prática pedagógica, tornando as aulas mais atrativas e interativas. A tecnologia não pode ser considerada como uma matéria a ser aprendida ou algo isolado, e sim, um portal de possibilidades para criar momentos marcantes de aprendizado para as crianças.
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