A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SOBRE OLHARES DE GRANDES AUTORES

Autores

  • Maria Aparecida Armandilha Nunes

Palavras-chave:

Leitura, Literatura, Marcel Proust, Paulo Freire, Walter Benjamin

Resumo

Esse artigo tem como objetivo introduzir informações pertinentes sobre a literatura na educação infantil, sobre olhares de grandes autores. A importância da leitura da literatura na educação infantil é um tema fundamental que merece ser amplamente discutido e valorizado. Por meio das obras de renomados pensadores como Paulo Freire, Marcel Proust e Walter Benjamin, podemos compreender a relevância e os benefícios que a literatura proporciona às crianças em seu processo educacional. Paulo Freire, conhecido por sua pedagogia libertadora, destacou a importância da leitura como ferramenta de emancipação e transformação social. Justifica-se o tema por perceber que na educação infantil, a literatura desempenha um papel essencial ao estimular a criatividade, a imaginação e o pensamento crítico das crianças. Ao ter contato com diferentes narrativas e personagens, os pequenos ampliam seus horizontes, desenvolvem empatia e constroem significados que contribuem para a formação de cidadãos mais críticos e engajados. A metodologia presente neste artigo é por meio de pesquisa bibliográfica, com a corroboração de autores que denotam a respeito do tema em questão. Portanto, a leitura da literatura na educação infantil, à luz das reflexões de Paulo Freire, Marcel Proust e Walter Benjamin, representa não apenas um instrumento de aprendizado, mas
também um caminho para a construção de uma sociedade mais justa, criativa e solidária.

Referências

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Publicado

31.08.2025