A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO SETOR PRIVADO E SEUS IMPACTOS NA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR

Resumo

Este artigo discute os principais desafios enfrentados por docentes que atuam no ensino superior privado, com ênfase na precarização das condições de trabalho e seus impactos na qualidade da educação. Por meio de uma abordagem qualitativa, buscou-se compreender como fatores como, vínculos contratuais frágeis, baixos salários, ausência de plano de carreira, sobrecarga de trabalho e escassez de oportunidades de formação contínua afetam não apenas o bem-estar e a motivação dos professores, mas também a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. O estudo foi realizado com base em entrevistas semiestruturadas aplicadas a docentes de instituições privadas da cidade de Luanda, cujos relatos revelam uma realidade marcada por instabilidade, desvalorização e insegurança profissional. A análise dos dados mostrou que a precarização docente compromete a função social da universidade, esvaziando seu papel formativo e crítico. Os resultados reforçam a urgência de ações institucionais e políticas públicas voltadas à valorização efetiva do professor, condição essencial para a construção de um ensino superior mais humano, democrático e comprometido com o desenvolvimento educacional e social do país.