JOGOS VARIADOS (ALÉM DOS PEDAGÓGICOS) COMO ESTRATÉGIA DE DESAFIO PROPICIANDO INTEGRAÇÃO E COOPERAÇÃO

Resumo

A utilização de jogos em sala de aula, especialmente por meio de circuitos com atividades variadas, tem se mostrado uma estratégia eficaz para promover desafios significativos aos alunos. Além dos jogos com foco pedagógico, a inclusão de jogos recreativos e cooperativos contribui para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a empatia, a cooperação e o respeito mútuo. Tais práticas favorecem a integração entre os estudantes, estimulando o trabalho em equipe, o pensamento estratégico e a resolução de problemas. Este artigo propõe a aplicação de circuitos de jogos como metodologia ativa, incentivando a participação, a interação e o engajamento dos alunos em um ambiente lúdico e desafiador.