SENTINDO A ANIMAÇÃO: STOP MOTION PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Resumo

"Sentindo a Animação: Stop Motion para estudantes com deficiência visual" promove a inclusão de estudantes no universo do stop motion, especialmente aqueles com deficiência visual. Direcionado para estudantes do 5º ano do ensino fundamental I ao 9º ano do ensino fundamental II, busca introduzir a linguagem da animação por meio de experiências táteis e corporais. Por meio de recursos acessíveis, exploração colaborativa e utilização de tecnologias simples, o projeto fomenta a criatividade, a inclusão e a compreensão do movimento quadro a quadro. Este artigo apresenta as etapas, recursos, objetivos específicos e reflexões sobre a prática inclusiva da animação.