A EDUCAÇÃO COMO PRIORIDADE, UMA RESENHA CRÍTICA SOBRE A OBRA DE DARCY RIBEIRO
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.55.2024.art.668Palavras-chave:
Educação Brasileira, Crise Educacional, Desenvolvimento e Desigualdade Escolar, Valorização ProfissionalResumo
Darcy Ribeiro foi um importante escritor e político brasileiro. Ao longo de muitos de seus artigos e obras, ele debate sobre a crise da educação brasileira, com o intuito de nos apontar caminhos para mudar a situação. O presente trabalho tem como proposta apresentar uma resenha crítica do do livro “A Educação como Prioridade”. Utilizamos outras obras do mesmo autor para traçarmos importantes paralelos e fortalecermos a análise – “Nossa Escola é uma Calamidade”; “A Formação do Povo Brasileiro- A Formação e o Sentido no Brasil”. O livro “A Educação Como Prioridade” é uma coletânea de textos publicados entre a década de 80 e meados dos anos 90. Ao longo dos artigos são apontados muitos diagnósticos sobre a situação precária da educação brasileira. O autor propõe como tarefa urgente a renovação do sistema escolar público, citando algumas estratégias bem-sucedidas, como as escolas de tempo integral. Porém, nas palavras do autor, a forma como os projetos são implantados, ou finalizados, indicam como a política brasileira não está preocupada com a real escolarização das crianças. O fracasso escolar tem que ser atribuído às políticas públicas educacionais, e não aos estudantes.
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