REFLEXÕES SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.55.2024.art.660Palavras-chave:
Tecnologias, Educação a Distância, Educação ContemporâneaResumo
Este levantamento bibliográfico explora um tema essencial na educação contemporânea: o crescente protagonismo das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no processo educacional. No entanto, o sucesso dessa abordagem não está apenas vinculado ao uso das tecnologias, mas também ao envolvimento e à disciplina dos estudantes, destacando a importância da motivação intrínseca e do compromisso individual no processo de aprendizagem em ambientes virtuais. Como objetivo geral, discute-se o cenário atual, no qual as tecnologias estão cada vez mais integradas ao ensino e à aprendizagem; como objetivos específicos, propõe-se uma reflexão sobre a implementação de estratégias pedagógicas adequadas para maximizar os benefícios das TDIC no desenvolvimento educacional dos estudantes. Os resultados encontrados revelam que as tecnologias e a EaD são temas centrais na educação contemporânea, e a análise desses aspectos contribui significativamente para o avanço do conhecimento nessa área.
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