A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS DESAFIOS DA SUA IMPLEMENTAÇÃO

Autores

  • André Luiz Dias Leite

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.51.2024.art.566

Palavras-chave:

Acessibilidade, Diversidade, Obstáculos, Perspectivas

Resumo

Este artigo examina a implementação da educação inclusiva nas escolas no Brasil, destacando os desafios enfrentados e as perspectivas para a promoção de uma educação mais equitativa e acessível. A inclusão educacional é um direito fundamental, reconhecido internacionalmente, que visa a participação plena e equitativa de todos os alunos, independentemente das suas diferenças, necessidades ou características individuais. No contexto brasileiro, a educação inclusiva tem sido uma importante iniciativa política, mas sua implementação ainda enfrenta vários obstáculos, que vão desde questões políticas até desafios culturais e de formação de professores. Este artigo examina estes desafios e propõe estratégias para fortalecer a implementação da educação inclusiva, visando alcançar uma sociedade inclusiva e justa, além de trazer exemplos de países que possuem estratégias efetivas e consolidadas no tocante a educação inclusiva no âmbito do ensino e aprendizagem. 

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Publicado

30.04.2024