EDUCAÇÃO ESPECIAL: INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA DOCENTES
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.49.2024.art.530Palavras-chave:
Estudantes, Deficiência, Informações, PráticasResumo
O número de estudantes com deficiência tem aumentado a cada dia. Docentes, muitas vezes, têm vivenciado essa realidade sem ter formação específica e sem ter os conhecimentos básicos sobre a educação inclusiva. O presente artigo, baseado em pesquisas bibliográficas e em pesquisas no site da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, tem como objetivo trazer informações que auxiliem o corpo docente a lidar com essa situação, além de incentivá-los a realizarem pesquisas e formações que ampliem seus conhecimentos e suas práticas na educação inclusiva.
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