AS ARTES VISUAIS E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ESTUDANTES NA PERSPECTIVA DE VIK MUNIZ

Autores

  • Aline Pereira Matias

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.47.2023.art.506

Palavras-chave:

Artes visuais, Reciclagem, Educação Básica

Resumo

No Brasil, para subsidiar políticas educacionais para a melhoria da Educação Básica, deve-se levar em consideração o componente curricular de Arte, uma vez que desenvolve competências e habilidades cognitivas e motoras, apresentando um olhar diferenciado para a diversidade, com propostas flexíveis e discussões que levam o professor a repensar em sua prática, contemplando a diversidade de produções artísticas, bem como as múltiplas concepções que definem o conhecimento. A presente pesquisa foi realizada com base em revisão bibliográfica, apresentando como objetivo geral, uma breve discussão sobre o ensino da Arte; e como objetivos específicos, a Arte e as concepções de Vik Muniz, que podem contribuir para que os estudantes criem uma consciência ambiental através da Arte. Os resultados indicaram que trabalhar a reciclagem no componente de Arte, contribui para desenvolver a consciência e a criticidade.

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Publicado

24.12.2023