A LITERATURA APLICADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA

Autores

  • Maria Angela Ferreira Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.47.2023.art.501

Palavras-chave:

Educação Infantil, Literatura Infantil, Alfabetização e Letramento

Resumo

Questões relacionadas à alfabetização e ao letramento têm estado cada vez mais essenciais na área educacional. A literatura, em especial, tem se apresentado como objeto facilitador desses dois processos, uma vez que para a criança, a leitura é a primeira forma de entrar em contato com o mundo letrado. Sendo assim, a presente pesquisa foi realizada através de levantamento bibliográfico a respeito do tema e apresentou como objetivo geral, uma breve discussão sobre o processo de alfabetização e letramento; e como objetivos específicos, as contribuições da literatura na Educação Infantil, para a posterior alfabetização e letramento no início do Ensino Fundamental I. Os resultados indicaram que o uso da literatura na etapa da Educação Infantil contribui para a aquisição da leitura e da escrita por parte das crianças posteriormente.

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Publicado

24.12.2023