EDUCAÇÃO PARA O TRANSITO: A ESCOLA COMO PROMOTORA DA CIDADANIA
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.43.2023.art.465Palavras-chave:
Educação cívica, Responsabilidade no trânsito, Temas transversaiResumo
Este estudo tem por finalidade despertar, por meio de reflexões, para a importância do trabalho educativo junto às questões sociais que estão presentes no cotidiano das pessoas e não estão dispostos nas áreas do ensino convencional. Estudos revelam que uma das questões sociais que no momento, necessitam de uma atuação mais efetiva é o trânsito, por vitimar inúmeras vidas a cada segundo. Mediante a essa problemática, a educação é considerada fator determinante na construção de uma sociedade crítica, humana e democrática. Este artigo aborda a importância de se educar para o trânsito em conjunto com as instituições escolares favorecendo a educação para o trânsito na vida adulta.
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