A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ACOLHIMENTO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.42.2023.art.451Palavras-chave:
Acessibilidade, Desenvolvimento, Legislação, InclusãoResumo
As questões que envolvem a Educação Inclusiva estão cada dia mais presentes na legislação e nas Políticas Públicas. A Declaração de Salamanca, no ano de 1994, mostrou-se um marco importante para as pessoas com deficiência, trazendo para o âmbito educacional questões como a matrícula de estudantes com deficiência nas classes de ensino regular e a necessidade de uma metodologia voltada para o mesmo. A Legislação brasileira é clara, mas, muitas escolas ainda não conseguem incluir os estudantes da forma esperada. Assim, o presente artigo trouxe uma discussão a respeito do tema da inclusão voltada para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e as suas contribuições para o desenvolvimento desses estudantes. A pesquisa caracterizou-se como qualitativa a partir de levantamento bibliográfico a respeito do tema. Os resultados encontrados apontaram que um dos maiores desafios enfrentados por professores e escolas, em geral, é a dificuldade do processo de inclusão frente às demandas que surgem no ambiente escolar.
Palavras-chave: Acessibilidade; Desenvolvimento; Legislação; Inclusão.
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