AS CONTRIBUIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA A APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM TEA
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.42.2023.art.448Palavras-chave:
Educação Especial, Práticas Pedagógicas, TEAResumo
O objetivo desta pesquisa é examinar como o Atendimento Educacional Especializado (AEE) pode ajudar no aprendizado de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O AEE é um serviço complementar à Educação Especial que visa atender às necessidades educacionais específicas de cada aluno com deficiência ou transtorno, como o TEA, por meio de atividades pedagógicas, terapêuticas e psicopedagógicas. A pesquisa busca identificar as práticas pedagógicas e estratégias de ensino-aprendizagem utilizadas pelos profissionais do AEE que têm sido eficazes na promoção do desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos com TEA. Além disso, a pesquisa tem como objetivo avaliar o impacto do AEE na inclusão escolar desses alunos e na promoção de uma educação mais inclusiva e de qualidade. Os resultados esperados da pesquisa podem ajudar a melhorar as práticas pedagógicas utilizadas no AEE e a promover uma educação mais inclusiva e de qualidade para os alunos com TEA.
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