A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR EM CRIANÇAS COM TEA

Resumo

A detecção e intervenção precoce dos Transtornos do Espectro do Autismo, TEA é fundamental para o alcance da aprendizagem e inserção adequada na sociedade para os alunos que apresentam esta condição. Para alcançar este objetivo, o papel desempenhado pelo professor é essencial, bem como para a implementação de uma série de ações a serem desenvolvidas em sala de aula com a finalidade de atingir as metas educativas estabelecidas. Com este artigo, se objetiva apresentar os aspetos fundamentais do Transtorno do Espectro Autista (TEA) para que os professores tenham melhores ferramentas para apoiar os pais, tanto na detecção precoce como na implementação de uma estratégia de intervenção. Aborda-se, ainda, a relevância da formação de professores, o trabalho com a equipe pedagógica e a aproximação com os pais como fatores essenciais para a avaliação de alunos com este diagnóstico. O presente artigo utiliza a técnica da pesquisa teórica, cuja abordagem é a qualitativa. Os materiais utilizados para a coleta de dados são de fontes secundárias: livros, artigos e demais materiais, tanto físicos como os publicados em bases de dados eletrônicos.