CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Kelly da Cruz Bianchini

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.14.2021.art.43

Palavras-chave:

Desenvolvimento Infantil, Música, Prática Pedagógica

Resumo

Neste artigo pretendeu-se traçar, por meio de revisão bibliográfica e análise qualitativa, um paralelo entre o desenvolvimento infantil e a música, fazendo um estudo sobre os conceitos de ambos e de como a música contribui de maneira lúdica e significativa para o desenvolvimento infantil em todos os seus aspectos. Ao discorrer sobre a música e a sua trajetória dentro do currículo escolar, percebe-se que, apesar de sua inquestionável importância para o desenvolvimento, ainda é uma área pouco valorizada, uma vez que é possível verificar uma tendência de que a prática da utilização do recurso musical na Educação Infantil se dá de maneira informal e pouco subsidiada por fundamentações teóricas, efetivada por ações individuais e experimentalistas. Finalizo o presente estudo abordando a importância da formação dos professores de Educação Infantil para que possam utilizar-se desta ferramenta tão importante que é a música, tanto para o desenvolvimento integral infantil, como para o processo de ensino aprendizagem escolar nesta faixa etária.

Referências

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Publicado

28.03.2021