A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Resumo

O presente artigo teve por objetivo discutir as perspectivas e implicações do uso de jogos voltados para o ensino da Matemática no Ensino Fundamental I, a fim de contribuir com o desenvolvimento do raciocínio lógico e outras competências e habilidades, que devem considerar os conhecimentos prévios e prepará-los para o futuro. Como exemplo, tem-se a aplicação do Tangram, onde o mesmo pode ser trabalhado de diferentes formas a partir da discussão de conteúdos variados. O material é passível de criar expectativas do que será construído em seguida, adentrando em um mundo lógico-matemático, que pode ser, por exemplo, o objetivo de uma sequência didática. Assim, foi escolhida metodologia qualitativa com base em diferentes autores para discutir a respeito do uso de jogos matemáticos. Os resultados obtidos demonstraram que no Ensino Fundamental I, o uso dos mesmos contribui para desenvolver os conhecimentos matemáticos dos estudantes, de forma desmistificada e desenvolvendo o prazer com relação ao aprendizado.