MÉTODO MONTESSORI: A CRIANÇA COMO PROTAGONISTA DO SEU APRENDIZADO

Autores

  • Eliane Cristina Bulgan Borges

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.34.2022.art.339

Palavras-chave:

Desenvolvimento, Montessori, Metodologia Montessoriana

Resumo

Este trabalho tem como objetivo principal o estudo do desenvolvimento infantil através do método montessoriano, onde o processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil baseia-se na observação do comportamento infantil e suas particularidades classificadas conforme a idade da criança, bem como a aquisição de valores sociais desenvolvidos na Educação infantil. A metodologia Montessoriana destaca o brincar como instrumento que favorece o desenvolvimento integral da criança. Montessori demonstra através de sua metodologia aplicada a educação infantil, os benefícios adquiridos através da ludicidade e agrupamento da criança por idade. Esta metodologia adotada hoje no modelo vigente de educação infantil comprova a eficácia do método, onde a criança é estimulada a explorar o ambiente que a rodeia, utilizando-se da curiosidade própria da infância para entender o funcionamento da sociedade em que está inserida.

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Publicado

30.11.2022