A IMPORTÂNCIA DA CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.32.2022.art.310Palavras-chave:
Acessibilidade, Cultura, Desenvolvimento, Interações, VivênciasResumo
O objetivo apresentado nessa pesquisa, será o de compreender os impactos da cultura digital na etapa da Educação Infantil e por meio dessa reflexão analisar os desafios da escola e dos professores da era digital na estimulação das crianças da primeira infância. O aprendizado acerca dessas novas metodologias de ensino ativo, ocorre nesta contemporaneidade de modo colaborativo e por meio das vivências e interações que coloca a criança como protagonista da sua aprendizagem. Diante desse contexto a metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Os procedimentos utilizados na coleta de dados foram embasados em leitura de artigos, livros e documentos vigentes ao qual tiveram por finalidade compreender a relevância do processo educativo associado a cultura digital e as inovações da prática pedagógica. Os resultados apontaram que o trabalho com a estimulação da cultura digital no contexto da Educação Infantil, além de promover as crianças flexibilidade para aprender e ensinar, também promove sua participação ativa no mundo da cultura e do conhecimento. Como considerações finais foi possível concluir que a aquisição do conhecimento a partir dessa interatividade compreende tempos e espaços mais motivadores, dinâmicos e acessíveis ao desenvolvimento humano.
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