A RELAÇÃO DA FAMÍLIA E DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.30.2022.art.276Palavras-chave:
Arte, Música, Família, Autoconhecimento, IndivíduoResumo
Este trabalho propõe a análise da importância da visão do ser humano em sua totalidade, para assim, poder assimilar conteúdos, considerando suas vivências pessoais, suas crenças e valores, bem como suas dificuldades, fragilidades e deficiências. Neste sentido desenvolve-se os caminhos através do autoconhecimento, da consciência do outro, da visão de coletivo, não desconsiderando que a família é a porta de entrada para a formação humana e garantia de segurança para construção de conhecimentos, assim como também os recursos artísticos são potencializadores de aprendizagens de si e do todo. Através de aplicação de recursos artísticos e observação em escolas da Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP, e de São Paulo/ São Mateus - SP, ao longo de oito anos de funcionalismo público e vivências de demais colegas de trabalho, além de formações continuadas por ambas as redes e estudos pessoais, que as informações abaixo foram embasadas.
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