REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Resumo

Este artigo visa o entendimento e compreensão sobre a Educação Especial no Brasil e sua importância para os alunos com deficiências. Diante dessa comprovação, este estudo tem como objetivo observar como o ensino de arte é desenvolvido como ferramenta de formação e inclusão escolar, analisando as referências bibliográficas. A pesquisa bibliográfica auxilia o entendimento da importância do ensino da arte na formação de um processo educacional inclusivo, e o seu papel de estimulador do desenvolvimento desses indivíduos. Nesse sentido, entende-se que a escola tem o compromisso de introduzir e, consequentemente, incluir o educando no mundo social, cultural e científico, independente das suas deficiências, diferenças e dificuldades, promovendo acesso à educação e que esta seja igualitária a todos.