INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA TEORIA PARA A REALIDADE

Resumo

Neste artigo há uma exploração do conteúdo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/9) sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), a relação entre escola e família, bem como a assistência por rede multidisciplinar e um olhar voltado ao surdo, posto que em muitos momentos este público teve que se adequar a realidade das instituições escolares, e mesmo ao cotidiano, ao invés de terem recebido essas mediações para aprendizagem da LIBRAS e a validação de sua linguagem.