A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.27.2022.art.242Palavras-chave:
Aprendizagens, Desenvolvimento, Música, RepertóriosResumo
A música é um método de aprendizagem. Durante os estágios de aprendizado, o envolvimento ativo com a música pode impactar a maneira como o cérebro processa as informações, melhorando a percepção da linguagem e da fala e, posteriormente, a capacidade de comunicação e leitura. Existem muitas técnicas e práticas que devem ser consideradas para integrar efetivamente a música em sala de aula, para criar e sustentar um ambiente de aprendizado positivo. Neste texto será mostrado como a música aprimora o aprendizado e o desenvolvimento de alunos da Educação Infantil, independentemente do número de técnicas de integração musical usadas, pois se o método for consistente, serve a um propósito e possui um tom apropriado para o ambiente pretendido, aprimorando os processos de aprendizado na escola.
Referências
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2022 Revista Primeira Evolução

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Distribuição livre e gratuita. Leia, baixe e distribua livremente.
