A IMPORTÂNCIA DA VALORIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.27.2022.art.239Palavras-chave:
Educação, Democratização, Formação, Políticas públicas, ReconhecimentoResumo
Este artigo teve como objetivo compreender as principais críticas a respeito da escola pública e seus desdobramentos sociais, tais como a criação de uma narrativa que pode vir a prejudicar os educandos provenientes do ensino público no âmbito psicológico e social. Também procurou entender os pontos relevantes da educação particular, principalmente no que concerne a problemas e conflitos de interesse, embora a sociedade tenha uma visão menos aprofundada e algumas pessoas definam prontamente, sem grandes análises, que a educação paga é de mais qualidade, quando na verdade a questão é profunda, complexa e necessita de muita análise, Segundo os levantamentos feitos no artigo, podemos perceber que a educação pública não tem a priori menos qualidade que a privada, a que se estudar e entender diversos modelos e situações para promover uma opinião sobre a qualidade do ensino. Há consenso entre educadores de que é urgente a valorização da educação e de seus profissionais, pois para que o país tenha um projeto de futuro bem sucedido a todos, a educação deve estar em primeiro lugar.
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