ALGUMAS PREOCUPAÇÕES COM O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Resumo

Esse artigo busca refletir a respeito da transformação dos comportamentos das crianças, dos jovens e dos adultos, quando tem a oportunidade de serem ouvidos, no sentido de desenvolver o seu protagonismo. Tem como objetivo discutir na sua fundamentação teórica as inovadoras práticas pedagógicas que procuram aguçar o espírito criativo dos estudantes. Pretende-se também identificar os principais métodos da escuta para serem desenvolvidos pelos professores/ educadores. A metodologia abordada baseia-se em uma pesquisa bibliográfica, com a corroboração de autores que denotam sobre o tema em questão. Observa-se que a criatividade das crianças apresenta uma grandeza infinita e que pode ser explorada, produzindo resultados capazes de provocar transformações significativas nas diversas personalidades. Conclui-se que a criança na educação infantil deve ser precedida de ações que promovam a sua liberdade, fundamentalmente quando estão realizando atividade em grupo, no qual a interação social deve ser estimulada pelos professores, dando continuidade até as próximas séries.