CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR NA ESCOLHA DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.26.2022.art.218Palavras-chave:
Educação Popular, Formação acadêmica, Processo de aprendizagemResumo
Resumo: O presente artigo tem como objetivo identificar a importante contribuição do Curso de Verão do CESEP entre os anos de 1998 à 2008, em minha formação acadêmica. É sabido que entre os seres humanos há um processo de aprendizagem que chamamos de Educação e este processo é cultural e social. Por este motivo é pertinente considerar que ninguém escapa da educação, pois o conhecimento surge em diferentes pontos da sociedade, e cabe aos mediadores deste processo valorizá-lo, assim como faz a metodologia da Educação Popular, adotada pelo referido curso, a qual possibilita a aquisição do conhecimento por meio da postura de considerar as experiências vividas pelo outro. Os pesquisadores Beozzo, Brandão, Bezerra, Freire, Moura, Suess, Rocha, Wanderley, Weffort entre outros darão o embasamento teórico desta pesquisa.
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