A ARTE COMO CONTEÚDO CURRICULAR E SUA RELEVÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR

Resumo

Este artigo propõe discutir os princípios conceituais da metodologia do ensino de artes e realizar uma avaliação dialética proporcionado uma averiguação tanto dos conhecimentos quanto do processo de desenvolvimento do educando, compreendendo que o mesmo está em constante transformação e esse utiliza de recursos expressivos que consistem todo processo educacional o que pode colaborar com o desenvolvimento e expansão da capacidade de compreender a arte. Como uma disciplina de grande relevância que contribui para o desenvolvimento intelectual do educando