A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS NA ESCOLA
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.24.2022.art.185Palavras-chave:
Brinquedo, Dança, Desenvolvimento, MúsicaResumo
Pretende-se através deste artigo analisar como brinquedos cantados ou brincadeiras cantadas podem auxiliar para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor das crianças. Visto que é uma atividade completa de grande valor educativo, onde a criança se envolve integralmente. A dança e a música no ensino fundamental forma uma dupla indispensável para o desenvolvimento da criança, representam a natural expressão de uma infância feliz, e contribui para o desenvolvimento rítmico, corporal, da lateralidade, respiração, percepção visual e auditiva, ajuda também a desenvolver a organização temporal e espacial. As brincadeiras cantadas são apresentadas de acordo com o desenvolvimento e a maturidade da criança, brincando de roda exercita o raciocínio e a memória, estimula o gosto pelo canto e desenvolve naturalmente os músculos. As atividades devem ser realizadas de forma lúdica, respeitando o nível de compreensão das crianças.
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