A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO E ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.170Palavras-chave:
Educação Infantil, Acolhimento, Inclusão, EscutaResumo
O presente trabalho tentou trazer uma reflexão a respeito da importância do acolhimento e da escuta na Educação Infantil a fim de contribuir para a construção de novos conhecimentos principalmente no tocante ao desenvolvimento das crianças, identificando possíveis relações da escuta, como por exemplo, as rodas de conversa, e a sua ligação com determinadas atitudes e comportamentos. Ainda, é possível afirmar que a criança que se sente acolhida e respeitada pela escola e consequentemente pelo docente, cria vínculos afetivos, contribuindo para um ambiente favorável ao seu desenvolvimento, sentindo prazer em aprender. A metodologia está baseada nos princípios epistemológicos da pesquisa qualitativa a partir de diferentes autores que discutem sobre o tema, dentre eles Daniels (2003); Chiaro e Leitão (2005), Carrera (2010) e Brighouse (2011). Os resultados encontrados demonstraram que o desenvolvimento da linguagem pelas crianças ocorre a partir da troca e da compreensão dos diversos significados das relações sociais e do mundo. Assim, o acolhimento e a escuta nesta etapa escolar contribuem para a aquisição da linguagem, mais precisamente, da fala e do discurso, permitindo também a ampliação dessas relações já que desenvolve o universo simbólico, possibilitando novas e diferentes formas de interação com o meio e com as demais pessoas.
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