A PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Resumo

O presente artigo teve por objetivo discutir sobre o desenvolvimento infantil a partir da Psicopedagogia e da Psicomotricidade. A relevância do trabalho envolve a etapa da Educação Infantil que compreende a etapa mais importante no tocante ao desenvolvimento da linguagem, pois, ela vai sendo modificada de acordo com as noções de relatividade em função da colocação de seu próprio corpo. Assim, o presente artigo também teve como objetivo relatar um pouco sobre a contribuição da Psicopedagogia, a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, pensando no desenvolvimento psicomotor e seus padrões considerando a influência do meio da família, escola e sociedade, trazendo também as dificuldades de aprendizagem. Para isso foi utilizado como referencial a pesquisa qualitativa através de revisão bibliográfica sobre o assunto. Os resultados encontrados indicaram que o intelecto é construído através do exercício físico, que tem uma importância fundamental no desenvolvimento não só do corpo, mas também da mente e da emotividade. Assim, conclui-se que a comunicação vivida ao nível do corpo iniciada nos primeiros anos de vida através do contato com o outro e com o mundo que a rodeia, denomina-se diálogo corporal.