GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.21.2021.art.157Palavras-chave:
Atribuições, Caminhos, Gestão Democrática, PerspectivasResumo
Este artigo emerge de uma necessidade de se entender quais os caminhos e quais as novas perspectivas que encontraremos nos quesitos tocantes à Gestão escolar e qual perfil os Gestores do futuro devem possuir diante dos inúmeros desafios colocados diante deste profissional. A metodologia desse artigo foi baseada em uma revisão bibliográfica. Um gestor sabedor de suas atribuições, entende que seu trabalho dentro de uma unidade escolar é apenas uma parte de um grande todo que compõe este local, é preciso ter em mente que seu trabalho está intrinsecamente ligado aos trabalhos dos demais membros e colaboradores que compõem esta unidade como um todo, e saber seu papel e principalmente como delegar as atribuições de forma clara, precisa e concisa.
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