A ESCOLA E SEU PAPEL NO DESEMPENHO SOCIOEMOCIONAL

Resumo

Este artigo procura buscar reflexões a respeito da importância da escola para o desenvolvimento socioemocional. À medida que a pesquisa científica sobre o conhecimento, o desenvolvimento e a aprendizagem avançam em ritmo rápido, favorece a oportunidade de moldar práticas educacionais mais eficazes. Tirar proveito desses avanços, no entanto, requer a integração de percepções em vários campos - desde as ciências biológicas e neurociências até a psicologia, sociologia, ciências do desenvolvimento e da aprendizagem - e conectá-los ao conhecimento de abordagens bem-sucedidas que estão surgindo na educação.