PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS DIFERENTES POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS

Resumo

A ludicidade, a psicomotricidade e os jogos fazem parte do mundo infantil, pois estão presentes desde o início da vida. Por meio dessas estratégias a criança se comunica, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos e se desenvolve. No entanto, apesar da sua importância, no caso da escola, o tempo de brincadeira é por vezes limitado e as práticas educativas são implementadas rapidamente em sala de aula. Por isso, o presente artigo trata da utilização do lúdico por meio das brincadeiras no processo educativo, trazendo a importância dessa inserção, uma vez que elas são fundamentais para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, já que possibilita o aguçamento da percepção, imaginação e criatividade. Desta forma, a metodologia escolhida foi a qualitativa, a partir da pesquisa de artigos, livros, monografias, teses, dissertações, entre outros documentos. Os resultados encontrados indicaram que o lúdico pode e deve ser trabalhado na Educação Infantil, fazendo parte do ensino e aprendizagem, desenvolvendo diferentes competências nas crianças.