A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Cleide Aparecida Costa

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.14

Palavras-chave:

Desenvolvimento Infantil, Lúdico, Práticas Pedagógicas

Resumo

O presente artigo aborda sobre a ludicidade e os aspectos condizentes a ela que favorecem o desenvolvimento das crianças que frequentam a Educação Infantil. O artigo foi estruturado em três partes, trazendo reflexões sobre as relações existentes entre o desenvolvimento infantil e a ludicidade, os benefícios da ludicidade enquanto prática pedagógica nos espaços de Educação Infantil e a necessidade de valorização destas práticas neste contexto educacional. A importância deste artigo se encontra na visualização da ludicidade como uma ferramenta metodológica que favorece a qualificação do desenvolvimento infantil e da aquisição de aprendizagens significativas, primando pela sua valorização e frequência no cotidiano da Educação Infantil. Conclui-se evidenciando a necessidade de se apropriar de conhecimentos que refletem sobre a ludicidade e sua incidência nos espaços de educação de infância, assim como a prática qualificada e adequada desta ludicidade para favorecer um desenvolvimento adequado e qualificado das crianças que frequentam a Educação Infantil. Como objetivo, o artigo traz a oferta de subsídios argumentativos que infiram em reflexões e compreensões sobre a utilização da ludicidade na Educação Infantil como forma de possibilitar o desenvolvimento das crianças. Trata-se de uma pesquisa de revisão de literatura.

Referências

Downloads

Publicado

27.01.2021