A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Resumo

O presente artigo traz reflexões sobre a utilização de jogos no ensino da matemática. A metodologia utilizada para a pesquisa foi a qualitativa e os resultados indicaram que os jogos trazem significado para a aprendizagem em matemática, fazendo com que os estudantes se apropriem melhor do conteúdo e desenvolvam o raciocínio lógico. Atividades tradicionais para o ensino de matemática muitas vezes criam lacunas em que a criança poderá levar por toda a sua vida, pois ela cria um conceito negativo, desmotivando assim o aprender matemática. Aprender matemática através do jogo acontece o oposto, pois a criança passa a entender melhor os conceitos matemáticos com prazer e alegria. Portanto, o jogo é um estímulo tanto para o desenvolvimento do intelecto da criança quanto para sua relação interpessoal, fundamental para o processo da aprendizagem infantil, que é uma fase de extrema importância, onde as experiências sejam elas boas ou más irá marcá-la por toda a sua vida.