ARTE, EDUCAÇÃO E CRIATIVIDADE

Autores

  • Cinthia Caroline Gomes Lima de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.18.2021.art.109

Palavras-chave:

Potencialidades, Possibilidades, Prática Artística

Resumo

O objetivo deste artigo é conscientizar sobre a importância da prática artística na formação integral da criança, uma vez que este exercício facilita o desencadeamento das potencialidades expressivas e criativas desta, ao mesmo tempo que a desinibe, despoja-a. Comportamentos miméticos, integra-o individual e socialmente, permitindo seu desenvolvimento psicomotor. Na prossecução deste propósito, recomenda-se que a formação do professor de arte seja retomada a prática oficinal de desenho, pintura e modelação, entre outras possibilidades artísticas, para que o professor incentive estas atividades e haja o pleno desenvolvimento das potencialidades da criança, além do pensamento divergente ou intuitivo, que por sua vez permitirá uma solução eficiente e rápida para problemas emergentes, que por outro lado, dada a natureza da prática artística, contribuirá para a realização de um ser autêntico e harmonioso.

Referências

Downloads

Publicado

29.07.2021