EDUCAÇÃO E A DESIGUALDADE SOCIOEDUCATIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Resumo

O objetivo deste artigo é, por meio de pesquisa bibliográfica, oferecer uma perspectiva sobre o processo de fechamento das escolas pelo Covid-19 e suas possíveis consequências socioeducativas. O colapso causado pela pandemia do coronavírus, a singularidade e a situação crítica têm sugestionado, várias esferas da vida social e institucional do ser humano como a educação, política, econômica, e a saúde. O artigo apresenta uma grande diversidade de formas de enfrentar esta situação, mas com consequências semelhantes para a população mais vulnerável. Ou seja, acende um alerta para as autoridades e agentes da área educacional para conter a desigualdade educacional e social que a pandemia do coronavírus pode estar provocando. Acredita-se que a pesquisa possa contribuir enriquecendo o debate em relação a esta temática, pois através das bibliografias consultadas, se percebe que há muito para se acrescentar sobre o assunto. Desta forma, como metodologia, utilizou-se um levantamento bibliográfico sobre a educação e desigualdades socioeducativa em tempos de Covid-19.